Spinns hösttermin startade upp i början av september, lite efter skolterminens start. Vid sidan av Spinns professionella dansgrupp och dess projekt, som sätts upp runt om i Sverige och Europa, så startade nu grupperna SpinnVäxa och SpinnUnga upp. Växa är en barngrupp barn runt 4-5 år och SpinnUnga är en semi-professionell ungdom-/unga-vuxna-grupp. Jag fick vara med och ta del av båda gruppernas verksamhet. Jag har också haft som uppgift att vara med och assistera gruppernas medlemmar när det har behövts.

Det här har varit en av de mest spännande bitarna av att praktisera på en verksamhet som Spinns. Att få observera och hjälpa till med danslärarnas lektioner, pedagogik och kommunikation har varit väldigt speciellt. De här grupperna består av dansare som har olika funktionsvariationer som behöver särskilt anpassade kommunikationsmetoder under lektionerna.

Så en av mina återkommande arbetsuppgifter har vart att hjälp till med det. Att rent praktiskt vara med vid lektioner ifall någon behöver assistans med något. Men jag också gjort saker som dokumentera repetitioner inför olika föreställningar och att fixa rekvisita när det behövs. Det har framförallt bestått av rosenblad. SÅ MÅNGA ROSENBLAD.

Tillsammans med det här har jag också tagit fram och läst på olika arbetsdokument och stadgar som har varit relevant för verksamheten och, i sin tur, för min praktik. Exempel skulle vara Spinns egna arbetsdokument om deras verksamhet och deras mål men det har även vart att ta fram riktlinjer för de olik krav som finns för verksamhet som ska vara fullt tillgängliga för olika funktionsvariationer.

Ut över det här så har det också vart en massa olika möten, inhandlingar, allmänt byggande i studion, forskande till eget projekt (som jag kommer in på mer imorgon). Så det har varit en väldigt intensiv termin med en hel del lång arbetsdagar.

…

Jag blev inkallad för att vara med och hjälpa läraren under en av barngruppens lektioner. Jag fick dansa att jag var en elefant. Det var utmattande.